Let`s move - Kopiervorlagenmappe

Let’s move
Themen:
- Weather, health and clothes • Wetter, Gesundheit, Kleider
- My day • Tagesablauf
- My meals • Essen, Ernährung
- At School • Schulalltag
- Sightseeing in town • Orientierung, Straßenkarten
- In the country • Stadt und Land, Natur

Inhalt: 91 Schülerarbeitsseiten inklusive Background-, Bilder- und Vokabularseiten - 60 Lektionsvorschläge - generelle Einsatzhinweise und Spielideen - Kopiervorlagenmappe A4.

Let’s start - Let’s move - Let’s fly
Let’s start - Let’s move - Let’s fly sind drei Frühenglischmappen, die einzeln und unabhängig voneinander oder als aufbauende Reihe eingesetzt werden können. Lesen und schreiben sind von Anfang an mit einbezogen.
Daher wird Let’s start bereits ab dem 3. Schuljahr empfohlen, Let’s move ab dem 4. Schuljahr und Let’s fly ab dem 5. Schuljahr.
Weil sich alle drei Mappen - wie viele Lehrpläne auch - am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen orientieren (Sprachenportfolio A1-C2), lassen sie sich auch über dessen Definitionen eindeutig einem Lernstand zuordnen. Alle Arbeitsblätter und Zusatzseiten sind ausschließlich in Englisch geschrieben.
Jeweils in 6 Kapitel gegliedert enthält jede Mappe zwischen 90-120 Arbeitsblätter. Zu jedem Arbeitsblatt geben "Backside tips" für die Lehrkräfte Auskunft über Schwerpunkt und Einsatzhinweise. Der Wortschatz, der pro Kapitel eingeführt und aufgebaut wird, ist in einem praktischen Kärtchenformat in Wort und Bild dargestellt. So kann das Vokabular vielseitig und nachhaltig geübt werden. Gesondert eingeordnet sind "Backgroundseiten" mit eindeutigem Grammatikfocus. Diese Seiten können nach Bedarf oder jeweils am Ende eines Kapitels als Wiederholung oder Zusammenfassung eingesetzt werden.
Die zahlreich angebotenen "Interactive Exercises" sind eine Besonderheit dieser Reihe. Durch spannende und unterhaltsame Aufgaben werden die Schülerinnen und Schüler so geschickt durch die mündliche Übungen geführt, so dass Hemmung vor dem freien Reden erst gar nicht aufkommen. Die Arbeitsblätter können locker miteinander kombiniert und mit einer der unzähligen vorgeschlagenen Spielideen verknüpft werden. So entsteht ein dem Lernstand der Klasse oder Gruppe angepasster Unterricht. Ansprechende und witzige Illustrationen erhöhen die Motivation. Die Schülerinnen und Schüler können sich mit den auftretenden Figuren und Kindern identifizieren und lernen mit Spaß.