CD-ROM: Pflanzenkunde im Unterricht

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Produktinformationen "CD-ROM: Pflanzenkunde im Unterricht"

Pflanzenkunde im Unterricht
Lernziel und Gestaltung dieser CD entsprechen den Vorgaben der CD155, bezogen auf die Pflanzenkunde. Pflanzliche Nahrungsmittel sind der Grundstock der Ernährung des Menschen. Da eine zunehmende Zahl unserer Schüler heute nur noch wenig Gelegenheit hat, Saat, Wachstum, Ernte und Verwendung der Nutzpflanzen draußen zu beobachten bzw. daran teilzuhaben, schließt die vorliegende CD eine Lücke. Die wichtigsten, bei uns im Ackerbau angebaute Nutzpflanzen sind systematisch zusammengestellt. Blütezeiten werden in römischen Zahlen gegeben. Kennzeichnende Aufnahmen, Angaben über Herkunft, Geschichte, Anbau und Verwendung der Pflanzen geben dem Lehrer reichlich Material in die Hand, um einen interessanten, abwechslungsreichen Unterricht zu gestalten.
Das neu entwickelte LIEDER CD-Programm für den interaktiven Unterricht bringt umfassendes Lehr- und Lernmaterial zur Verwendung im naturwissenschaftlichen Unterricht und für das Selbststudium. Jede CD behandelt ein in sich abgeschlossenes Thema. Neu entwickelte Programmsysteme gewähren einfachste Installation und ungewöhnlich schnellen und sicheren Programmablauf unter WINDOWSTM95, 98, 2000 und XP.

  • Die CDs enthalten eine große Zahl von qualitativ hervorragenden anatomischen Farbtafeln, Mikro- und Makroaufnahmen, Farbfotos von Tieren und Pflanzen, Schemabildern, Grafiken und Zeichnungen, Lebensbildern, Kreisläufen, Röntgenfotos, Personenfotos, Landschaftsaufnahmen.
  • Die Bilder sind, soweit erforderlich, mit Bezugslinien und Bezeichnungen versehen zur Markierung der unterrichtswichtigen Details.
  • Zu den Bildern werden ausführliche Erläuterungstexte geliefert.
  • Den Blick in die Mikrowelt eröffnet ein neuartiges ”MicroScope”, mit dem alle Bilder in 5 verschiedenen Vergrößerungen betrachtet und durchmustert werden können.
  • Die zur Erklärungen der Mikroaufnahmen erforderlichen Zeichnungen sind mit detaillierten Hinweisen in den Bildern und Erläuterungstexten versehen.
  • Alle Bilder können jederzeit aus dem laufendem Programm durch einfachen Tastendruck in voller Bildschirmgröße dargestellt werden.
  • Unsere CDs enthalten ein neu entwickeltes Testprogramm, mit dem die erworbenen Kenntnisse geprüft werden können. Dazu werden eine vorbestimmte Anzahl von Bildern nach dem Zufallsprinzip ausgewählt. Am Ende erfolgt eine protokollierte Benotung der Ergebnisse.
  • Wichtiger Bestandteil unserer Multimedia-Programme auf CD ist spezielles Begleitmaterial, das über das Betrachten am Bildschirm hinaus die Auswertung des Gesehenen und kreatives Lernen ermöglicht. Zu einer großen Zahl der Bilder werden darauf abgestimmte Zeichen- und Arbeitsblätter geliefert. Diese können im DIN A4-Format in hoher Qualität (300 bis 600 dpi) ausgedruckt werden und dienen dazu, dem Betrachter das Auffinden der Strukturen zu erleichtern, Lern- und Erkenntnisprozesse in Gang zu setzen und durch den Vergleich zwischen Realaufnahme und Zeichnung die relevanten Details anhand der Zahlencodes zu identifizieren. Die Zeichnungen können nach eigenen Beobachtungen ergänzt und farbig zu gestaltet werden. Darüberhinaus eignen sich die Arbeitsblätter, die in Klassenstärke kopiert werden können, als Begleitmaterial für Klassenarbeiten.
  • Ein ausführlichesIndexsystem mit Suchfunktion für alle Bilder jeder CD-ROM. Alle Präparate, deren Zusatztexte, die Zusatzpräparate und Zeichnungen, einschliesslich ihrer Beschreibung, können jedoch auch über das Pulldown-Menü mit ”Search Picture” und ”Select Picture” aufgerufen werden.
  • über einen komfortablen BROWSER kann auf alle Bilder und Texte sofort zugegriffen werden.
  • Alle Bilder und Texte können ausgedruckt werden.
  • Beim Start der CDs kann zwischen verschiedenen Sprachen gewählt werden.
  • Die Bildschirmdarstellung beträgt 960 x 640 oder höher für überragende Bildqualität und Auflösung. Farbdarstellung (bildschirmabhängig) 1 Million oder höher. Die Größe der Programmoberfläche sowie die Bild- und Textfenster können skaliert und an die Bedürfnisse des Benutzers angepaßt werden.

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